近日，省教育厅对2023年度全省中小学教师和校长培养培训工作进行表彰，泗洪县教师发展中心荣获先进单位。近年来，该县进一步深化体制改革，创新工作举措，不断优化教师队伍。

一是精准施策，因师施培。不断组织教师学习先进的教育理论、教育思想，加强教育政策法规、相关课程标准等培训，让新教师迅速适应岗位需求，进入工作状态；通过加强师德师风培训、教师职业道德规范等培训，进一步提高教师爱岗敬业、无私奉献精神；坚持以掌握本学科各种标准、教学为目标，鼓励教师及时了解学科发展动态，更新教学观念、改进教学方法；不断加强信息技术培训，利用信息技术资源，分层、分类对教师进行培训，熟练运用网络资源，掌握与学科相关的学科教学辅助软件的使用方法。

二是科学引导，优化结构。充分调动老教师的积极性，大力加强青年教师队伍的建设，努力造就一批优秀中青年学科带头人。以加强心理健康教育为突破口，不断增强教师的自尊心和自信心，培养教师积极健康的人生态度、正确的价值观和人生观。引导教师参加科研培训，树立教师以科研促发展的意识，通过培训，促进教师整体素质的提高。建立具有开放、动态、竞争、激励特征的管理队伍体制，不断优化管理队伍的职务、学历和年龄等方面的结构，在竞争中建立一支充满具有创新精神的教干队伍。

三是创新机制，稳步推进。在全县建立23个名师工作室，以县内名特优教师领衔，带领团队发展，举办“四亮争先”校长论坛。制定学科带头人、骨干教师评选标准，建立骨干教师业绩档案，明确骨干教师职责、待遇，实行科学评估、动态管理。有计划培训省特级教师、市名师、名校长和市学科带头人的目标。在青年骨干教师中开展读一本教育理论书，主持或参与一个科研课题研究，承担一次校级以上公开课，在市级以上刊物上发表至少一篇论文，指导一名新教师“五个一”活动。